1）正当走投无路之际，突然收到慈善机关送来的救济金，让我们有如枯木逢春，燃起了希望。
2）施暴者认为，对家庭成员实施暴力乃天经地义之事，而受害者虽明知自己受到不应有的伤害，但与施暴者的心态几乎一致，想法如出一辙，认为自己受到惩罚是罪有应得，不懂得通过正当途径进行救济。
3）在意识到面临绝境的时候，村民很可能采取"两败俱伤"的自力救济行为。
4）然而，根据自食其力的传统理论，依靠救济生活的贫民被认为主动放弃了宪法保障的公民权，而联邦公民权的缺失使得济贫完全成为一个不受联邦控制的地方问题。
5）没有救济就没有权利。
6）灾难发生后，数以万计的民众及时受到了救济。
7）没有自己生命的变革，就无可能真正的救济自己。
8）他们的生活实在困难,能不能想办法救济一下儿?
9）这点救济金,虽然不多,但至少聊胜于无吧。
10）一卡车的救济品才运到，就被灾民七手八脚地搬个精光。
11）他向来视钱如命，要他捐钱救济穷人，无异是与虎谋皮。
12）救济走在权利之前，无救济即无权利。
13）这个爱心团体冬令救济时，很能体恤难民，让人不会有嗟来之食的感觉。
14）这一路上披星戴月、跋山涉水，终于把救济品送到了灾区。
15）法律的目的是对受法律支配的一切人公正地运用法律，借以保护和救济无辜者。
16）司法权作为最后的司法救济和公平正义的底线，在各个阶层之间纵横捭阖之间，觥筹交错的把各个阶层的张力和冲突缓解在制度性框架之内，追求大规模的群体性事件的解体在司法规范内，也使上访制度缓和为一种良性的制度内的司法程序。
17）但是在特别权力关系中学校内部管理规章未涉及学生基本权利的事项可能不具有可诉性，从而使这种自由裁量权有可能恣意妄为，学生的合理性的权益得不到有效救济和保障。
18）再说，禁食也使人真心诚意地与缺乏食物的人分享食品，而不是出于娇柔造作的怜悯行为或虚伪的救济行动。
19）用横行无忌，不言而喻，泣不以前我们这里的官横行无忌，大家都不言而喻对他充满了憎恨，有次他私吞了隔壁邻居的救济款，让别人泣不成声。
20）见义勇为，法律界定，法律属性，救济机制，立法完善。
21）最直接的方法是禁止当事人对法官没有真凭实据的负面评论，应当规定司法不公正情况下的救济途径，惩罚那些在救济途径之外的声言司法不公正的当事人。
22）另一方面，当事人反而在众多的救济途径的推倭塞责面前无所适从，救济无门。
23）响应冬令救济活动，大家纷纷解衣推食，慷慨解囊。
24）法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。
25）全校师生积极捐钱捐物，救济受灾群众。
26）今后的生活我们要一如既往的省吃俭用，争取为灾区儿童捐赠更多救济品。
27）要救济这麼多的难民，却只有这麼一点粮食，真是杯水车薪哪！
28）要救济这麽多的难民，却只有这麽一点粮食，真是杯水车薪哪！
