每(mei)逢夏季，暴风雨即将来临的(de)时候，狂风暴起，飞(fei)沙走石，人们往往会情不自禁吟上(shang)一句“山雨欲来风满(man)楼”！
暴风雨即(ji)将来临，也可以喻指形势即将(jiang)严重恶化，比如，近(jin)段时间，一个叫(jiao)做吴姓明星，因为(wei)深陷四处骗pao的质疑，一些商家也(ye)取消了代言，但如果属实，该明星将(jiang)陷入道德困境，甚至将受(shou)到法律的制裁，于是，就有不(bu)少的朋友说“山雨欲来风(feng)满楼”！
但会背归会背，会(hui)用归会用，如果问这句诗出自哪(na)里，谁写的，全诗背上一遍，估计十有(you)八九，不明就里了。至于这首诗究(jiu)竟写的是什么，有什么特点，作者有什么趣闻，知道的人(ren)，恐怕少之又少了(le)。
顺便提(ti)及一点，大雨来临之前，往往还会乌云密布，于是人们又会想起一句古诗“黑云(yun)压城城欲摧”。由于这两句诗所描(miao)写的场景一致，很多人就张冠李戴，以(yi)为这是一首诗的上下两句，可(ke)谓是“黑云压城城欲(yu)摧，山雨欲来风满楼”。
其实，这是两首不同的诗(shi)，“黑云”来自唐代著名的诗鬼(gui)李贺的《雁门太守行》，是一首边塞诗，而“山雨”则来自唐(tang)代另一位知名度并不太高的诗(shi)人许浑的《咸阳城东楼》，这属于一首(shou)咏史诗，如今，这首诗已经入选统(tong)编版的九年级语文教材，是要求(qiu)每个学生读、背、理解的。我这(zhe)篇文章，可以为初三的语文老师(shi)备课，为初三的学生学习，提供(gong)很大的参考，欢迎转(zhuan)发（版权所有，请(qing)勿转载）！
先来看看(kan)这一首诗：
咸阳，很多人知道这(zhe)是秦朝的都城，公元前221年(nian)，秦始皇统一中(zhong)国，就定都于此。所以，咸阳(yang)是中国历史上第一个(ge)大一统的封建王朝的都城(cheng)，完全配得上国家级(ji)历史文化名城的称号。其实，咸(xian)阳还是西汉的都城。人们一直(zhi)认为西汉的都城长安就是现在的(de)西安，但事实上，西汉的首都长(chang)安就是咸阳旧城，汉时称长安。直到隋(sui)朝，向东南移二十城建新城，就是唐(tang)朝的京师长安，才导致咸阳城隔渭水与新都长(chang)安相望。
对于这一段(duan)历史，许浑自然是很清(qing)楚的。所以，第一句就是“一上(shang)高城万里愁”。这里，特别(bie)要说说“愁”。我们知道，一首(shou)诗，往往有“诗眼”，这里的“愁”就(jiu)是这首诗的“诗眼(yan)”。诗人为什么“愁”？是乡愁还(hai)是国愁？是现实之愁还是历史之愁或未(wei)来之愁？
结合下一(yi)句“蒹葭杨柳似(si)汀洲”，我们就(jiu)能分析出来。看到“蒹葭”，我们立刻就会想起《诗经》“蒹葭苍苍，白露(lu)为霜。所谓伊人，在水一方”。诗人登高望远，渭水上烟(yan)笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长(chang)江中的汀洲。而诗人许(xu)浑正是江苏丹阳人，客居咸阳(yang)，所以，看到“蒹(jian)葭杨柳”，顿生(sheng)愁绪，这一份愁，是对(dui)家乡的思念，是对(dui)家乡的愁思，自然是“乡愁”无疑。
所以，诗的首联，上半句(ju)叙事抒情，后半句写景释(shi)疑，可谓是“笔触低(di)沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤(shang)感的情怀落笔即出(chu)，意远而势雄。”
颔(han)联“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满(man)楼”，紧承上句继续写(xie)景，但视线由远(yuan)而近，云雾笼罩咸阳城边的磻溪，暮色(se)苍茫，红日西沉，仿(fang)佛靠近寺阁而落。但(dan)蓦然之间，凉风突起，咸阳西楼立刻沐(mu)浴在凄风之中，看着看(kan)着，一场山雨就要到了。
我么知道(dao)，“一切景语皆情语”，但(dan)这里的“情”，却又(you)大小之分：小者为(wei)个人之情绪，卿卿我我，并非不可；但文学作品跨越千年，往往依靠的是背(bei)后隐含的家国甚至宇宙情怀。
这首诗作于唐宣宗大中三年（公元(yuan)849年），唐宣宗虽然励(li)精图治，在朝政上结(jie)束党争，抑制宦官，打击权贵，体恤百(bai)姓，减少赋税，选拔人(ren)才，但历史的车(che)轮滚滚向前，某些趋势不可(ke)阻挡，距离唐朝灭亡（公元907年，朱温代唐(tang)），也只有68年了！
我们知道，作为中国历史上一个非常重要的朝代(dai)，唐朝曾经兴旺发达，是世界(jie)上最大、最富、最强的国家，有“贞观之治”“开元盛世”，但历经“安史之乱”“牛李党争”“宦官专权”，不可避免的走向了“日落西山”的(de)境地。而作者，恰恰就通过种种迹(ji)象，看到了国家衰落(luo)的历史趋势——这就是(shi)文学作品真正的生命力所在！
回到首联(lian)中的“愁”，我们不就得出了既有(you)思乡之愁，更有家国之(zhi)愁的结论吗？
颈联“鸟下(xia)绿芜秦苑夕，蝉鸣(ming)黄叶汉宫秋”，继续(xu)写景，只是将镜头继续拉近，由于山雨将到，鸟(niao)雀仓惶逃入遍地绿芜，秋蝉悲(bei)鸣躲在黄叶高林，这些是诗人(ren)眼前的实景。但请注意，“秦(qin)苑夕”“汉宫秋”又(you)给予了眼前所见之境以厚重的历(li)史之感——秦苑-汉宫，而今(jin)绿芜遍地，黄叶满林，不是有“旧时王谢堂前燕，飞(fei)入寻常百姓家”的历史苍(cang)茫感？不是有“宫阙万间都做了土”的历史悲怆感？
而受到惊(jing)吓的飞鸟和鸣蝉，在大自(zi)然的风雨中仓皇逃窜，四处躲避，不(bu)就是王朝更替的时候，老百姓们的(de)生活状态吗？
所(suo)以，首联中的“愁”，除(chu)了个体的思乡之愁，对国家的衰亡之(zhi)愁，更有对老百姓生存状态的忧愁，可谓是“忧己、忧国、忧民”，这(zhe)才叫做大情怀！
但忧愁归忧愁，历史(shi)的大势不可阻挡，也绝非个人可以(yi)更改，所以，诗人在尾联中说“行(xing)人莫问当年事，故国东来渭(wei)水流”。行人，指的是羁(ji)旅过客，诗人劝诫大家不(bu)要追寻历史，但(dan)其实，诗人自己，已经深陷历(li)史的追寻和现实的(de)愁苦之中，但是人自己很清楚，颓势难救，唯有渭水东流，逝者如斯夫(fu)，不舍昼夜，一个“故国”，一(yi)个“流”字，将(jiang)感古伤今的悲凉，委婉含蓄的表达(da)出来，令人伤感，促人反思。
总之，这(zhe)一首诗，用云、日、风、雨四个自然景象，层层推进，以绿芜、黄叶渲(xuan)染勾勒出一个萧条凄凉的(de)意境，借秦苑、汉宫的荒废(fei)，抒发了对家国衰败的感慨，再通过“飞鸟”“鸣蝉”，展现对老百姓生存状态的担忧，可以说(shuo)，开篇直抒胸臆，然后层层(ceng)递进，，在呈现自然之(zhi)景的同时又体现丰富的生活经验(yan)，以及对历史和现实的深刻思考(kao)。
许浑是晚唐著名(ming)诗人，与“小李(li)杜”（杜牧、李商隐）同一个时代(dai)。由于他工于律诗，唯诗中多描(miao)写水、雨之景，后人拟之与(yu)诗圣杜甫齐名，并(bing)以“许浑千首诗(shi)，杜甫一生愁”评价之。
其实时代总是会投影到每个人(ren)的大脑，所以，盛唐气象，在晚唐是(shi)不可能看见的。不过，说起许浑，还有一段文坛佳(jia)话——许浑竟然和李白是亲戚(qi)！
信也不信？
听到道(dao)来！许浑是武则天时期宰(zai)相许圉师的六世孙，而李白的(de)原配夫人是许圉师的孙女，也就是(shi)说，李白是许浑的(de)姑姥爷！这个世界很大，其实也很小。如果语文老师在讲这(zhe)首诗的时候，把这些趣闻讲一(yi)讲，是不是能让诗歌教学更加有趣呢(ne)？
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